효자동 센트럴에비뉴원 ‘세다’는 것은 ‘솔직하다’는 것…서인영·이미숙·효연을 다시보다 [플랫] > 갤러리

효자동 센트럴에비뉴원 ‘세다’는 것은 ‘솔직하다’는 것…서인영·이미숙·효연을 다시보다 [플랫]

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작성자 행복이
댓글 0건 조회 88회 작성일 26-05-06 11:57

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효자동 센트럴에비뉴원 서인영, 이미숙, 효연. 과거 ‘세다’는 이미지로 소비되곤 했던 여성 스타들이 최근 유튜브로 맹활약하고 있다. 망가지기를 주저하지 않는 세 사람의 솔직한 모습에 대한 호응이 뜨겁다. 정해진 형식 안에서 MC든 패널이든 특정한 역할을 수행해야 하는 TV 예능과 달리, 단독 주인공으로서 소규모 제작진과 원하는 것을 해볼 수 있는 개인 유튜브는 굳어진 이미지를 깰 수 있는 장이 됐다.
철부지 같지만 밉지 않은 ‘한국판 패리스 힐턴’ 서인영이 9년여의 자숙을 깨고 유튜브로 돌아왔다. 2017년 방송 촬영 중 매니저에게 욕설하는 영상이 유출되며 물의를 빚은 그는 인성 논란을 정면 돌파했다. 채널명부터 ‘개과천선 서인영,’ 지난달 28일 업로드된 첫 영상 콘텐츠는 악성 댓글 읽기다.
[플랫]철들지 마, 회개하지 마…‘개과천선 서인영’에 끌리는 이유
그는 활동 중단의 계기가 된 영상은 물론 온라인상에서 서인영의 ‘드센 성격’을 드러내는 장면이라고 거론되는 영상들을 직접 보고, 밑에 달린 댓글을 읽는다. 서인영은 무조건 사과하거나 마냥 변명하지 않는다. “내가 봐도 꼴 보기 싫더라”고 말하다가도 과장된 루머는 “저 그렇게 역겨운 사람은 아니”라고 정정한다. 악성 댓글에는 의연하다가도 “인영 언니 인기 장난 아니었지. 초코송이 머리, 버섯 머리, 사과 머리 안 한 여자 없었음” “내 워너비였다”는 댓글을 만나면 눈물을 보인다.
서인영의 복귀는 대성공이었다. 조회 수 급상승을 부정 행위로 의심한 구글이 채널을 중단시키는 해프닝이 벌어질 정도로 화제성이 높았다. 한 달 만에 구독자 64만명을 끌어모았다. 음주 운전 등 범죄를 저지른 연예인이 은근슬쩍 복귀하는 것을 봐오던 누리꾼들 사이에서는 잘못을 터놓고 인정하는 서인영의 행보가 속 시원하다는 반응이 나온다.
‘개과천선 서인영’ 뒤에는 유튜브 채널 ‘공부왕 찐천재’에서 홍진경과 찰진 말 호흡을 선보인 이석로 PD가 있다. 이 PD가 운영하는 유튜브 제작사 ‘크리에이티브 비범‘은 지난 5년여 사이 연예인 개인 유튜브계의 황금손이 됐다. ‘A급 장영란’, ‘밉지않은 관종언니’(이지혜), ‘안녕하세요 최화정이에요’, ‘큰손 노희영’, ‘순풍 선우용여’ 등 채널들을 성공적으로 선보였다.
이 PD는 섭외 기준으로 “카메라가 꺼지거나 켜지거나 같은 사람. 솔직한 사람인 게 제일 중요하다”고 여러 인터뷰에서 밝힌 바 있다. “착한 척은 닭살 돋아서 못한다”고 말하는 서인영은 누가 봐도 그 기준에 부합한다.
가식 없이 드러내는 모습이 기존 이미지와 상반될 때에도 대중은 호감을 보인다. 지난해 5월 개인 유튜브 채널 ‘숙스러운 미숙씨’(구독자 28만명)를 시작한 배우 이미숙이 대표적이다. 우아하고 카리스마 있는 역할들로 각인된 그는 화장기 없는 티셔츠 차림으로 말한다. “머리부터 발끝까지 가꾸어진 모습으로 하루에 12시간씩 일을 하잖아. 평소에 꾸미는 걸 할 필요가 없다고 생각해. 화장품도 기초 외에는 없어.”
이미숙이 요리하고, 여행 가고, 강아지와 산책하는 소소한 일상을 담는 이 채널이 입소문에 오르기 시작한 건, 카메라 뒤편 PD의 말에 대한 이미숙의 반응을 따로 편집한 쇼츠(짧은 영상)들이 눈길을 끌면서다. 까탈스러울 것 같은 그는 PD가 실수를 지적하면 ‘킥킥킥’ 웃고, PD의 제안에 성심껏 따른다. 본업에서는 화려하지만, 일상은 소탈하고 털털한 ‘인간’ 이미숙의 인기가 날로 높아지고 있다. 화제성에 힘입어 이미숙은 지난 18일 쿠팡플레이 예능 시즌8에 호스트로 출연해 로맨스판타지 웹소설에서 튀어나온 듯한 여제 ‘이미슈크’로 분하는 등 코믹한 콩트 연기를 선보였다.
데뷔 20년 차를 앞둔 그룹 소녀시대 멤버 효연도 유튜브로 전성기를 맞았다. 자신의 유튜브 채널 ‘효연의 레벨업’(구독자 38만명)에서 페이크 다큐멘터리 형식의 코너 <가짜 김효연>을 시도하면서다. 소녀시대 메인 댄서인 그의 춤 실력은 익히 알려진 바다. 하지만 그는 잘하는 것을 내세우지 않고 ‘덜 잘하는’ 노래를 욕심 부리는 캐릭터를 설정해 뻔뻔하게 밀고 나간다. 지난해 7월에 올라온 1편 ‘18년이면 나도 태연 될 줄 알았지’에서부터 그는 거침없이 망가진다.
올해는 소녀시대 보컬 멤버들로 구성된 유닛 ‘태티서’(태연·티파니·서현) 대신 효연·유리·수영이 ‘효리수’라는 작명하에 “이 중에선 내가 제일 노래를 잘 부르지 않냐”며 대결하는 영상이 화제가 됐다. 세 사람은 더 잘 부를 수 있을 것 같은데도 일부러 음을 희한하게 내며 개그 욕심을 부린다. ‘칼군무’ 등 완벽함을 추구하는 아이돌계에서 대선배가 된 소녀시대 멤버들이 완벽하지 않은 일면을 내보이는 광경은 건강한 웃음을 자아낸다. 세 사람은 ‘효리수’로서 다음 달 6일 tvN 인터뷰 예능 <유 퀴즈 온 더 블럭>에 출연한다.
정덕현 대중문화평론가는 “단점일 수 있는 부분을 솔직하게 드러내면서 이를 캐릭터로 승화시킨 좋은 사례들”이라며 “젊은 세대는 영상 감수성이 높은 만큼 ‘무엇이 진짜인지’를 잘 판별해낸다. 유튜브에서 호응이 높다는 건, 진정성이 그만큼 잘 드러났다는 것”이라고 분석했다.
▼ 전지현 기자 jhyun@khan.kr
“인터넷을 못 하면 안절부절못한다.” “인터넷 생각이 자꾸 떠오른다.” “누가 방해하면 짜증부터 난다.”
한국 초등학교 고학년 가운데 약 4.8%가 이 같은 ‘금단’ 반응을 강하게 보이는 인터넷 과의존 고위험군에 속한다는 분석이 나왔다. 이들 집단에서는 우울·불안, 주의집중 문제, 사회적 위축 등 정서·행동 문제 수준도 높은 것으로 나타났다. 고위험군을 포함해 10명 중 3명이 중위험 이상에 해당했다.
3일 한국보건사회연구원 학술지 ‘보건사회연구’ 최신호에 실린 ‘초등학생의 인터넷 과의존 유형에 따른 정서행동문제의 차이’에 따르면, 인터넷 과의존 고위험군 아동은 유독 ‘금단’ 지표에서 다른 집단과 확연한 차이를 보였다. 이번 연구는 윤미영 부산대 사회복지학과 교수가 한국복지패널 조사(2024년)에 참여한 초등학교 4~6학년 316명을 분석한 결과다.
연구진은 일상생활장애·내성(사용시간 증가)·금단 등 세 가지 지표로 인터넷 과의존 수준을 측정한 뒤, 점수 기준에 따라 조사 대상 아동을 저·중·고위험군으로 분류했다. 저위험군은 68.7%, 중위험군은 26.4%, 고위험군은 4.8%였다. 전체의 31.2%가 중위험 이상이었고, 한 학급(30명 기준)에 1~2명꼴로 고위험군에 포함된 셈이다.
고위험군은 세 가지 지표 모두에서 평균보다 높은 수준을 보였으며, 그중 ‘금단’ 항목이 가장 두드러졌다. 평균을 0으로 둔 표준화 점수에서 고위험군의 일상생활장애는 1.548, 내성은 1.870, 금단은 2.857로 나타났다. 저위험군(-0.540)과 중위험군(0.883)의 금단 점수와 비교하면, 인터넷 사용이 중단될 때 나타나는 불안·짜증 등의 반응이 고위험군에서 상대적으로 강한 것으로 해석된다.
인터넷 과의존 정도에 따라 정서와 사회적 발달 정도에서도 차이가 나타났다. 고위험군은 우울·불안, 주의집중 문제, 사회적 위축 지표가 모두 중·저위험군보다 높았다. 우울·불안 점수는 저위험군 2.763점, 중위험군 4.329점, 고위험군 7.782점으로 나타났다. 주의집중 문제는 저위험군 2.097점, 중위험군 3.751점이었으나, 고위험군은 7.747로 2배 이상 높았다. 또래 관계 회피 등을 의미하는 사회적 위축 역시 저위험군 2.546점, 중위험군 3.216점, 고위험군 6.330점으로, 과의존 수준이 높을수록 점수가 증가하는 경향을 보였다.
연구진은 인터넷 과의존 수준과 정서·행동 문제 사이에 관련성이 있다고 해석했다. 인터넷 사용을 줄이기 위한 접근에서도 사용 시간 자체뿐 아니라 아동이 인터넷을 이용하는 상황과 맥락을 함께 살펴볼 필요가 있다고 제언했다. 숙제 전후나 혼자 있는 시간, 또래 관계 갈등 이후 등 특정 상황에서 사용이 반복되는지를 파악해야 현실적인 사용 시간 관리 방안을 세울 수 있다는 것이다.
연구진은 사용 조절 과정에서도 일방적인 제한보다는 사용 종료 시점을 미리 알리거나, 사용 목적과 기준을 정하는 방식으로 아동의 자기조절 경험을 돕는 접근이 필요하다는 제안을 내놨다. 동시에 운동, 놀이, 독서, 또래와의 대면 활동 등 인터넷을 대체할 수 있는 활동을 함께 마련하는 것이 중요하다는 것이다.
윤 교수는 “인터넷 사용을 무조건 억제하기보다 자기조절 능력을 키우고 건강한 대체 활동을 경험하게 하는 통합적 접근이 필요하다”며 “가정과 학교가 사용 시간뿐 아니라 아동의 정서·행동 문제를 함께 살피고, 고위험군에는 맞춤형 상담과 치료적 개입을 연계해야 한다”고 조언했다.

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